INFANTIL | PRIMÀRIA | ESO/ BATXILLERAT | |
1r Trimestre | DJ 3 de novembre | DM 15 de novembre | DM 22 de novembre |
2n Trimestre | DM 28 de febrer | DJ 9 de març | DM 14 de març |
3r Trimestre | DJ 18 de maig | DM 30 de maig | DM 16 de maig |
FEAC SAGRADA FAMÍLIA SABADELL
Aquest és el blog oficial del programa FEAC (Família Escola Acció Compartida) del Col·legi Sagrada Família de Sabadell. L'objectiu bàsic de les trobades és el diàleg entre família i escola per tal de compartir criteris educatius i conèixer i comprendre les preocupacions que tenim respecte a la formació dels nostres fills/alumnes. Es vol unir en el nen/a, noi/a l'acció dels pares i educadors, buscant un lloc de trobada per aconseguir unes línies d'actuació entre les famílies i l'escola.
CURS 2022-2023 TROBADES FEAC
2N TRIMESTRE ESO I BATXILLERAT 2022-2023
La segona trobada FEAC (Família Escola Acció Compartida) tracta un tema molt interessant, com és EDUCAR
EN L’ESFORÇ: El valor de l'esforç ens ajudarà a ampliar al màxim les
capacitats que portem dins per obtenir uns millors resultats. També ens
permetrà vèncer i superar els obstacles en els diferents àmbits de la nostra
vida (l'escola, la família, els amics...). Aquest
material ha estat extret del butlletí núm. 103.
La segona trobada d’aquest curs va ser el dimarts 14 de març a les 6 de la
tarda, a l’edifici del carrer Sallarès i Pla, 40.
2N TRIMESTRE INFANTIL I PRIMÀRIA 2022-2023
LA FRUSTRACIÓ INFANTIL I PRIMÀRIA
Dijous passat dia 9 de març vam celebrar amb molta il·lusió la segona trobada FEAC de Primària.
Vam parlar sobre la frustració !
COM ACONSEGUIR QUE ELS NOSTRES FILLS/ES TINGUIN UNA BONA INTEL.LIGÈNCIA EMOCIONAL?
LA GESTIÓ DE LA FRUSTRACIÓ EN ELS NOSTRES FILLS/ES!
QUIN MODEL DONEM, NOSALTRES COM A ADULTS, DAVANT ELS CONTRATEMPS O LES ADVERSITATS?
AJUDEM LES CRIATURES A AFRONTAR LA FRUSTRACIÓ O INTENTEM EVITAR-LOS-LA?
1R TRIMESTRE ESO I BATXILLERAT 2022-2023
EL BULLYING: COMPORTAMENTS INTOLERABLES
La primera trobada d’aquest curs va ser el dimarts 22 de novembre a les 6 de la tarda, a l’edifici del carrer Sallarès i Pla, 40.
Aquest dimarts, l’article del butlletí número 97 serà el punt de partida per a reflexionar sobre el Bullying – Assetjament escolar. Això ens portarà a reflexionar també sobre la gestió de la frustració, els sentiments i les emocions.
Bullying és un terme anglès que fa referència a l’assetjament escolar. L’assetjament escolar és qualsevol maltractament psicològic, verbal o físic produït entre els escolars de forma reiterada. És una forma de violència en la que predomina la violència emocional.
S’ha descrit vuit modalitats d’assetjament escolar: bloqueig social,
fustigació, manipulació, coaccions, exclusió social, intimidació, agressions,
amenaces. El bloqueig social és la que té més incidència i agrupa accions
d’assetjament escolar que cerquen bloquejar socialment a la víctima. Totes
elles cerquen l’aïllament social i la seva marginació imposada per aquestes
conductes de bloqueig. Hem d’estar tots
molt atents i cal intervenir davant aquestes situacions d’assetjament escolar.
El centre de tot plegat és pensar que tot jove, tota persona té un lloc per créixer, per avançar, una oportunitat, una esperança, per això cal afrontar tots els temes i aquest tema és molt important.
2N TRIMESTRE ESO I BATXILLERAT 2019-2020
2N TRIMESTRE PRIMÀRIA 2019-2020
2N TRIMESTRE INFANTIL 2019-2020



